Schlimme Kinder gibt es nicht!

„Warst du heute schön brav?“  Wie oft haben Kinder diesen Satz schon gehört? Ich persönlich mag diesen Satz ganz und gar nicht. Brav. Was ist brav für ein Wort? Was soll man unter brav verstehen? Heißt brav, dass ich immer gefolgt habe und ja nicht meine Bedürfnisse und Wünsche ausgedrückt habe? Ober heißt brav, dass ich möglichst leise was, um nur ja nicht zu stören? Ich bin mir ziemlich sicher, dass jeder und jede unter brav etwas anderes versteht und deshalb ist es nicht verwunderlich, wenn Kinder mit dem Wort brav nicht viel anfangen können.

Ähnlich verhält es sich mit dem Wort schlimm.

„Mein Kind ist so schlimm!“ Was ist mit schlimm gemeint? Bedeutet schlimm, dass ich nicht gefolgt habe oder jemanden weh getan habe? Kinder können auf die Frage: „Warum bist du so schlimm?“ keine vernünftige Antwort geben. Sie sind mit dieser Ausdrucksform überfordert. Deshalb behaupte ich, dass es keine schlimmen Kinder gibt. Es gibt Kinder, die wütend sind, Kinder, die traurig sind, Kinder, die die Grenzen austesten, Kinder, die herausfordernd sind, usw. und das auch nicht dauernd und immer, sondern eine gewissen Zeit. Es lohnt sich also seine Kommunikation zu konkretisieren. Somit fühlen sich Kinder besser verstanden, sind motivierter sich an Vorgaben zu halten und lernen vor allem selber klar zu kommunizieren!

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